思政学习小课堂

作者:分享教师:常志红责任编辑:陈迎春 张亚真发布者:德育部发布时间:2023-09-06浏览次数:30

一、立德树人

    立德树人是党的十八大和十九大前后相继、一以贯之的教育理念。党的十八大报告首先提出:“把立德树人作为教育的根本任务。”党的十九大报告再次强调:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。”这是党中央在新时代对国家教育根本任务的新概括、新认识、新要求。基于新要求,2021年立法并于202211日开始实施的《家庭教育促进法》,明确具体地规定了家庭教育的根本任务是立德树人。结合教育部的“双减”政策,保护未成年人的身心健康,家庭、学校、社会都要共同努力的着力点。立德树人从此有法可依。

、大思政

2021年全国两会期间,习近平总书记明确提出“大思政课”我们要善用之,一定要跟现实结合起来,强调“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。这些重要论述,为进一步深化新时代思政课改革创新提供了重要遵循。大思政课的大,应该指的是时时处处事事都有思政教育的契机,人人皆可成为思政教育的参与者。合力实现为党育人为国育才的目标,贯彻落实立德树人的根本任务。

三、课程思政与思政课程

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的新要求,对加强高校思想政治教育具有重要的指导意义。思政课程作为学生思政教育的主要课程,贯穿学生成长的各个时期,对于学生价值观塑造、人格养成有着深刻的影响。课程思政是挖掘各类专业课程的思政元素和内容,展现不同课程的育人特色。二者相互配合、相互促进,共同完成学生思政教育的重要任务。

四、统编教材

党十八大以来,国家决定对中小学道德与法治(思想政治)、语文、历史教材实行统编,编研出版工作,被习近平总书记誉为“铸魂工程”。20201129日,习近平总书记在给出版社老同志的回信中指示,紧密围绕立德树人根本任务,坚持正确政治方向,弘扬优秀传统,推进改革创新,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设教育强国做出新的更大贡献。这一指示精神,是现阶段教材建设的根本遵循。

五、课程标准

领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入理解习近平总书记关于教育的重要论述,准确把握中央关于教育改革的各项要求,确立课程修订的根本遵循。创新导向,既注重继承我国课程建设的成功经验,也充分借鉴国际课程改革新成果,更新教育理念,体现中国特色,增强课程综合性、实践性,更新课程内容,体现时代性。